| 09.30 | Registrering. |
| 10.00 | Oversikt over terapiprosessens ulike deler. |
| 11.30 | Lunsj. |
| 12.30 | Kartleggingsarbeid: plassere symptomer og lidelse i sammenheng. |
| 14.45 | Pause. |
| 15.00 | Bruk av minnebilder for å få en dypere forståelse av problemer og sammenhenger. |
| 08.30 | Registrering. |
| 09.00 |
Moduskonseptualisering: differensiere mellom ulike modi, eksempler
på vanlige moduskonstellasjoner ved forskjellige personlighetsforstyrrelser, konseptualisere modussykluser. |
| 11.30 | Lunsj. |
| 12.30 | Psykoedukasjon: undervise pasient om modellen og endringsmuligheter. |
| 15.00 | Pause. |
| 15.15 | Utvikling av behandlingsplan. |
| 16.00 | Slutt. |