Kursdagen gir en innføring i hvordan vi kan forstå «personlighetsforstyrrelse» som en diagnose og hvordan vi skiller mellom de forskjellige kategoriene. Diagnosen «personlighetsforstyrrelse» defineres av diagnosemanualene DSM og ICD og definisjonene har endret seg over tid, både med henhold til hvordan vi forstår begrepet og i forhold til spennet mellom teori og empiri. Relatert til revisjoner av DSM og ICD har det oppstått mange diskusjoner og uenigheter som fører til spørsmål vedrørende hvordan «personlighetsforstyrrelse» skal defineres og hvordan dette igjen vil påvirke klinisk forståelse og arbeid i fremtiden; hvordan diagnostiserer man personlighetsforstyrrelser, hva er forholdet mellom diagnosen og terapi, hvor er personen i «personlighetsforstyrrelsen»?